Sig.ra Ayala Borghini 

👩‍⚕️ Ayala Borghini - Psicologo-psicoterapeuta

Specializzata in assistenza perinatale, sviluppo della prima infanzia e terapie dell'attaccamento

Ayala Borghini ha conseguito il dottorato in psicologia nel 2008 e dal 2013 detiene il titolo federale di psicologa-psicoterapeuta. Si è formata a Ginevra e a Losanna, dove ha sviluppato un'esperienza riconosciuta nello sviluppo precoce, nell'assistenza perinatale e nellerelazioni genitori-bambino.

La sua formazione si basa su una varietà di approcci complementari:

• Approccio sensomotorio e valutazione dei bambini piccoli,
• teoria dell'attaccamento (B. Pierrehumbert),
• Terapie di mentalizzazione (Centro Anna Freud, Londra),
• Guida interattiva e scala Brazelton,
• Bilan sensori-moteur, per il quale ora coordina il CAS presso l'Università di Losanna.

🧠 Background professionale

Dopo aver iniziato come ricercatrice nel team del Prof. F. Ansermet a Losanna, dove ha coordinato diversi studi perinatali condotti dalla SUPEA in collaborazione con il reparto di neonatologia del CHUV, Ayala Borghini ha arricchito la sua esperienza clinica attraverso numerose sostituzioni e tirocini:

• Valutazioni dello sviluppo di bambini in età scolare e prescolare (dal 1996),
• Clinica di collegamento in maternità e pediatria presso il CHUV,
• Sostituzione presso l'Unità di Sviluppo a Ginevra,
• Dal 2006, psicoterapeuta ad orientamento psicoanalitico in studio privato a Ginevra, lavora con bambini, adolescenti e adulti.

Allo stesso tempo, continua a lavorare come ricercatrice in ambito perinatale e insegna presso la Haute École de Travail Social (HETS-HES-SO) di Ginevra, nel dipartimento di psicomotricità, dove conduce ricerche sullo sviluppo sensomotorio e sulla qualità dell'attaccamento.

💬 Al CAP

Al CAP, Ayala Borghini offre:

• Consulenze terapeutiche per genitori, genitori-neonati, neonati e bambini;
• Osservazione dei neonati utilizzando la scala Brazelton;
• Valutazioni sensoriali-motorie;
• Sessioni di orientamento interattivo;
• Terapie dell'attaccamento e della mentalizzazione.